MATEMÁTICA

 La familia del 3.000

1)      Escribir el nombre de los números.

3.000=

3.100=

3.200=

3.300=

3.400=

3.500=

3.600=

3.700=

3.800=

3.900=

2)      Completamos la tabla.

	10	20	30	40	50	60	70	80	90
3.000
3.100
3.200
3.300
3.400
3.500

3)      Coloca ˃ , ˂ o =

2.980…………………. 3.900                                              2.908 ……………2.908                                       3.786……………..3.867

Ciencias  Naturales

Tema: Las plantas perennes y anuales

1)      Leer la página 88 del libro Yo soy de 3º

2)      Escribir la definición de plantas perennes, anuales y de hojas persistentes. Escribe ejemplos de cada una de las plantas .

3)      Junta diferentes tipos de hojas y traer la próxima clase.

AVISO A LOS TUTORES

Sr. Tutor: el día jueves 30/05/13 los alumnos no tendrán clase, por encontrarse el personal docente de la escuela afectado a trabajar en la Segunda Jornada de Reflexión.
                                                            Srta Amelia.

Tareas del día 27/05/13

Matemática

: Los ángulos y las figuras geométricas.

1)      Dibujamos  con el transportador , ángulos  de las siguientes medidas: 40º, 55º, 75º, 120º, 160º, 170º

2)      Según las medidas une con el ángulo que es:

60º                                           agudo                                          180º

110º                                         obtuso                                         70º

160º                                         recto                                            90º

45º                                           llano                                             360º

3)    Marca en las figuras los ángulos agudos con azul, obtusos verdes, rectos rojo.

Tareas del 24/05/13

MATEMÁTICA
NÚMEROS Y OPERACIONES
1)Unir
2.089                                  1UM + 3D + 6U
1.736                                   2.000 + 8 + 500
958                                      2UM + 9C
 2.508                                  1UM + 7C + 3D + 6U
1.036                                   1.000 + 7 + 300
 2) Resolver.
1.756 + 30 + 9 =
289 x 6 =
338 x 2 =
2.037 : 3 =

Ciencias Naturales
Los Arácnidos

Los arácnidos tienen las siguientes características: Su cuerpo está dividido en cefalotórax y abdomen. El cefalotórax es una pieza única que engloba la cabeza y el tórax. Carecen de antenas. En la boca poseen unas pinzas que les sirven para comer, y en el cefalotórax tienen ocho patas. Son terrestres y respiran por tráqueas.

Tareas del día 17/05/13

Cs Naturales

Invertebrados

Los animales invertebrados forman el grupo más numerosos de animales. 

	Los invertebrados carecen de columna vertebral y de esqueleto interno articulado.
	La mayoría de los invertebrados tienen una protección externa, como si fuera una armadura, como los escarabajos, pero hay invertebrados que no tienen ningún tipo de protección, como los pulpos.

Los invertebrados se clasifican en varios grupos:

	Los artrópodos
	Los moluscos
	Los gusanos
	Los equinodermos
	Las medusas
	Las esponjas                                                                                                                                                                                                                                          Fecha: 20/05/13 Hora:1ª  y  2ª Área: Matemática Tema: Figuras geométricas. Trabajamos las páginas 60 y 61

Tareas del día 16/05/13

Matemática

Elementos de los ángulos:

Clasificación según su abertura.

·         Para medir ángulos utilizamos el transportador.

   Este instrumento mide los ángulos en grados.

   

•  Observa  los ángulos y escribe debajo de cada uno como se llama según su abertura.

  

1)      Unir con flechas

                           Agudo                                                                       

                                                   Obtuso     

                             Llano                         

                                                    Recto  

                       Giro completo                               

1)      Trabajar en la página de Anaya, ir a Editorial – 3º matemática- seleccionar el manual Nuevo Proyecto Trotamundo, ir a  líneas y ángulos- practicar.

Ciencias Naturales
ANFIBIOS

         

Los anfibios presentan las siguientes características:

	Su piel está desnuda y húmeda.
	Sus extremidades son patas musculosas, que les permiten nadar o saltar.
	La temperatura corporal es variable, es decir, son animales de sangre fría.
	Las crías nacen en el agua y respiran por branquias, mientras que los adultos viven en la tierra y en el agua, y respiran por la piel y por los pulmones.
	Se alimentan de insectos, lombrices y otros pequeños animales.
	Son ovíparos: se reproducen por huevos. La fecundación suele ser externa. La hembra pone los huevos en el agua y el macho los fecunda. en el agua los huevos se pegan unos a otros, y forman voluminosos racimos.

Reptiles

Los reptiles poseen estas características:

	Su cuerpo está cubierto de escamas.
	Sus extremidades tienen forma de patas, que suelen ser muy cortas. Algunos reptiles, como las serpientes, no tienen patas.
	Su temperatura corporal es variable, es decir, son animales de sangre fría. Por ello suelen vivir en ambientes cálidos, y se aletargan durante el invierno.
	Respiran por pulmones.
	La mayoría son carnívoros. En la boca suelen tener muchos dientes, todos del mismo tamaño, con los que retienen a sus presas.
	Son ovíparos, es decir, se reproducen por huevos.
	Su fecundación es interna. El macho se aparea con la hembra y se forman huevos fecundados. la hembra pone los huevos sobre la hierba o los entierra.
	Algunos reptiles, como la víbora, son ovovivíparos: Los huevos se abren dentro del cuerpo de la madre y nacen las crías vivas. 1)      Ubica en el cuadro a los siguientes animales de acuerdo al grupo que pertenecen: Caballo, tortuga, perro, víbora, sapo, loro, pejerrey, ballena, corvina, paloma, vaca, trucha, cocodrilo. mamíferos aves Peces anfibios reptiles                                                                                                                                                            2)      Escribe al lado de cada frase, verdadero o falso. Corrige las frases que no son correctas y conviértelas en verdaderas. ·         Los reptiles tienen pelos y son vivíparos………. ·         Los mamíferos tienen escamas y nacen de huevos. ·         Los  anfibios tienen el cuerpo desnudo y húmedo , nacen de huevos. ·         Las aves tienen el cuerpo recubierto de plumas y son ovíparos. ·         Los peces son vivíparos, tienen el cuerpo recubierto de escamas, y sus extremidades anteriores son alas.